Se acercan los exámenes y la cuestión no es solo cuántas horas estudiar, sino cómo hacerlo. Cuatro neurocientíficos de la Universidad de Chile, autores de Neurociencia: fisiología del sistema nervioso, responden en una conversación moderada por Silvia Serra, Content Strategist en Elsevier, a preguntas sobre cerebro, memoria y aprendizaje. Estas son las ideas que más te pueden servir si estudias Medicina o Enfermería.
La memoria no es una sola cosa
El Dr. José L. Valdés investiga cómo se consolida la memoria durante el sueño y cómo se coordina la actividad eléctrica entre la corteza, el tálamo y el hipocampo. En la conversación explica que la memoria no es un único fenómeno: involucra múltiples sistemas. Y señala que hay elementos que facilitan su consolidación: el contexto, el componente sensorial, el componente emocional y la repetición. Todos ellos ayudan a consolidar la información.
¿Cómo llevarlo a tu estudio? Esta es nuestra sugerencia, no consejos de los ponentes, basada en nuestra guía gratuita: ‘Técnicas de estudio. Metodologías, plataformas y aplicaciones para potenciar tu aprendizaje’.
| Lo que dice el Dr. Valdés | Cómo aplicarlo |
| Contexto | Estudia con casos clínicos y situaciones concretas, no con datos sueltos. |
| Componente sensorial | Dibuja esquemas, di los conceptos en voz alta, usa distintos formatos. |
| Componente emocional | Conecta el contenido con un paciente, un caso o una situación que te importe. |
| Repetición | Repasa varias veces, repartidas en distintos días. |
Tu experiencia modifica tu cerebro
La Dra. Jimena Sierralta explica que el aprendizaje y la experiencia van cambiando la conectividad individual del cerebro, y que eso es lo más importante: la experiencia modifica mucho la conectividad. Lo que cada persona vive depende del tipo de conductas y de estímulos a los que se expone. Por eso es algo muy personal cómo uno aprecia la belleza, la comida o los sabores: depende de la experiencia a lo largo de la vida.
Más ideas de la conversación
¿Por qué estudiar hoy el cerebro?
Para el Dr. Pedro Maldonado, entender el cerebro nos permite entender nuestras emociones, nuestra memoria, nuestros recuerdos y cómo percibimos el mundo. Además, las enfermedades del sistema nervioso suponen una carga económica creciente para la salud en todo el mundo, y el cerebro también importa por su impacto en la educación y por su relación con la inteligencia artificial.
Cerebro humano vs. inteligencia artificial
La IA se inspiró en el cerebro y su arquitectura guarda parecidos, pero el Dr. Maldonado señala diferencias. Los componentes de una red artificial se comportan distinto que las neuronas, y su arquitectura es extremadamente simple frente a la complejidad de conexiones de los cerebros animales y, en particular, del humano. Y la gran diferencia: nuestro cerebro se va moldeando por una experiencia sensorial y motora única que cada uno vive.
No percibes el mundo: percibes un modelo del mundo
Según el Dr. Maldonado, la información que pasa por el órgano sensorial no es necesariamente el mundo físico tal cual: el cerebro construye un modelo del mundo. Cada persona genera el suyo, que se parece mucho al mundo físico, pero no es exactamente igual. El Dr. Valdés añade que el mayor salto está en pasar de lo físico a una experiencia subjetiva consciente: procesar el mundo y vivirlo desde dentro, en un contexto y como experiencia personal.
El dolor no es solo una señal de daño
El Dr. Manuel Kukuljan propone entenderlo como un sentido más, igual que la visión o el tacto, con detectores de daño real o potencial en los tejidos. La experiencia tiene una parte sensorial (dónde duele y cuánto) y otra emocional y afectiva: la sensación de que el cuerpo está en peligro, que genera un afecto negativo.
Sigue profundizando
¿Quieres repasar los conceptos básicos? Lee Neurociencia: fisiología del sistema nervioso y descubre más sobre este libro y este webinar aquí.
Los expertos
- Dra. Jimena Sierralta: bioquímica (Pontificia Universidad Católica de Chile), doctora en Ciencias (Universidad de Chile), posdoctorado en University of California San Diego. Profesora Titular, Departamento de Neurociencia, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Investiga la comunicación sináptica, con Drosophila melanogaster como organismo modelo, y el metabolismo energético cerebral.
- Dr. José L. Valdés: biólogo (Pontificia Universidad Católica de Chile), doctor en Ciencias Biomédicas (Universidad de Chile), posdoctorado en University of Arizona. Profesor Asociado y Director del Departamento de Neurociencia, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Investiga la neurobiología del sueño y la vigilia, la consolidación de la memoria durante el sueño y la coordinación eléctrica corteza–tálamo–hipocampo.
- Dr. Pedro Maldonado: biólogo (Universidad de Chile), doctor en Ciencias (University of Pennsylvania), posdoctorado en University of California, Davis. Profesor Titular, Departamento de Neurociencia, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Investiga los mecanismos neuronales de la percepción visual y el desarrollo de IA inspirada en el cerebro.
- Dr. Manuel Kukuljan: Profesor Titular del Departamento de Neurociencia de la Universidad de Chile y decano de su Facultad de Medicina durante ocho años, es editor de Neurociencia: fisiología del sistema nervioso (Elsevier, 2026). Médico cirujano y Doctor en Ciencias Biomédicas, se formó en los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos y ha investigado desde los canales iónicos hasta la formación de la corteza cerebral. En 2017 recibió el Premio a la Excelencia Académica de su universidad.
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