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Arterias, venas y nervios sin memorizar: webinar gratuito el 15 de octubre
Todo estudiante de ciencias de la salud conoce la sensación: pasas horas memorizando de dónde nace una arteria o por dónde discurre un nervio, y una semana después se te ha borrado. El problema rara vez es la memoria. Es el método. La anatomía se entiende mejor cuando se ve, se conecta y se construye,…
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Regla 80/20 en medicina: estudia menos y obtén más resultados
Por: Lynda Malcolm, JD, MD La facultad de medicina te lanza un volumen imposible de material. Todo parece importante. El éxito viene de darse cuenta de lo que importa y lo que no. Los estudiantes que arrasan en la facultad de medicina no son los que sufren noches largas y estudios interminables. Son ellos quienes…
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Horarios tipo turno: adaptar las jornadas de la escuela de enfermería a los ritmos laborales del mundo real
Por: Lynda Malcolm, JD, MD La escuela de enfermería no funciona en manzanas ordenadas de 9 a 5. Los días clínicos se alargan, los análisis se prolongan hasta la tarde, y de repente es medianoche y te preguntas dónde ha ido el tiempo. Los estudiantes que prosperan no están amontonando el tiempo de estudio en…
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Sobrevivir a la transición: lo que nadie te cuenta cuando empiezas medicina o enfermería
Por: Lynda Malcolm, MD, JD En algún momento de tus primeras semanas, llegará un momento en el que empieces a dudar de ti mismo. Todos a tu alrededor parecen tan seguros y preparados mientras tú eres un manojo de nervios. Empezarás a cuestionarte si perteneces aquí. Noticia de última hora: sí lo haces. La verdad…
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CEBIOMAD: «El reto no es acumular conocimiento, sino aprender a usar la tecnología sin que nos sustituya»
¿Y si el mejor complemento a la carrera no estuviera solo en los apuntes, sino en hablar con quien ya ha recorrido el camino que tú aún estás decidiendo? De esa idea nace el CEBIOMAD (2-3 de octubre de 2026), primer congreso de estudiantes de Biomedicina y Biotecnología de Madrid, de la Universidad Alfonso X…
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5 consejos de experta para afrontar las exigencias de la carrera de enfermería sin quemarse
Por: Lynda Malcolm La escuela de enfermería pone a prueba incluso a los estudiantes más fuertes. Te desafiará de nuevas maneras. No solo estás aprendiendo material nuevo; Estás aprendiendo a mantener a la gente con vida. La mayoría de los programas no te dicen que tienes que aprender a ser dos tipos de estudiante muy…
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Seminario formativo. Cómo triunfar en redes sociales. Claves para ser un divulgador científico exitoso
Hoy, cuando alguien tiene una duda de salud, lo primero que hace no es ir al médico: abre Instagram o TikTok. Ahí, entre vídeos de 30 segundos, se libra una batalla silenciosa entre el rigor científico y la desinformación. Y en esa batalla, cada vez hay más estudiantes y profesionales de la salud decididos a…
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IA en ciencias de la salud: las preguntas que todos se hacen (y lo que dice la evidencia)
Si estudias medicina, enfermería u otra carrera de ciencias de la salud, ya usas IA generativa. La pregunta ya no es si deberías usarla, sino cómo hacerlo sin que se convierta en una muleta que te deje sin criterio clínico el día que más lo necesites: frente a un paciente. Aquí respondemos, con evidencia y…
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Pensamiento clínico: dermatitis atópica
Seguimos con un nuevo capítulo de nuestra serie ‘Piensa clínicamente’: el primer paso para convertir el conocimiento en decisiones reales. Como sabéis, en las ciencias de la salud, estudiar no consiste solo en memorizar información; consiste en comprender, analizar y aplicar el conocimiento para tomar decisiones que impactarán directamente en la vida de vuestros futuros…
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Seminario formativo. El arte de fracasar. Lo que importa es cómo lo superes
Jueves, 17 de septiembre 19:00 España | 12:00 PM México / Sesión inglés con subtítulos en español La idea del fracaso nos llena de temor, ya sea suspender un examen, no conseguir el trabajo que queríamos o hacer un diagnóstico erróneo. Y como hablamos tan rara vez del fracaso, nos sentimos solos en nuestros retrocesos…