{"id":3583,"date":"2026-10-15T07:51:00","date_gmt":"2026-10-15T07:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/?p=3583"},"modified":"2026-10-15T23:03:25","modified_gmt":"2026-10-15T23:03:25","slug":"dia-mundial-anatomia-estudiar-anatomia-3d-webinar-complete-anatomy-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/blog\/dia-mundial-anatomia-estudiar-anatomia-3d-webinar-complete-anatomy-2\/","title":{"rendered":"Arterias, venas, cerebro y nervios sin memorizar: seminario formativo de anatom\u00eda 3D"},"content":{"rendered":"\n

Todo estudiante de ciencias de la salud conoce la sensaci\u00f3n: pasas horas memorizando de d\u00f3nde nace una arteria o por d\u00f3nde discurre un nervio, y una semana despu\u00e9s se te ha borrado. El problema rara vez es la memoria. Es el m\u00e9todo. La anatom\u00eda se entiende mejor cuando se ve, se conecta y se construye, no solo cuando se lee.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este 15 de octubre, con motivo del D\u00eda Mundial de la Anatom\u00eda<\/strong>, celebramos un webinar de Elsevier con Hugo \u00c1ngel Acosta L\u00f3pez<\/strong>, estudiante de M\u00e9dico Cirujano en la Universidad An\u00e1huac M\u00e9xico y ponente en la Copa Iberoamericana de Anatom\u00eda. Hugo comparte las estrategias que le funcionan y las muestra en directo con Complete Anatomy<\/strong>, la plataforma l\u00edder de anatom\u00eda 3D<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 vas a aprender?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
    \n
  1. A seguir el camino de arterias, venas y nervios.<\/strong> Ver\u00e1s c\u00f3mo identificar sus or\u00edgenes y ramas, y c\u00f3mo visualizar las relaciones entre ellos en una estructura concreta, para entender el recorrido en lugar de aprenderlo de memoria.<\/li>\n\n\n\n
  2. A sacar partido a la imagenolog\u00eda y a los cortes anat\u00f3micos.<\/strong> Pasar\u00e1s de la imagen plana al cuerpo en tres dimensiones y entrenar\u00e1s la mirada que despu\u00e9s necesitar\u00e1s en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica.<\/li>\n\n\n\n
  3. A crear tus propios esquemas a partir de las etiquetas.<\/strong> Construir tus diagramas es una forma de estudio activo que fija la informaci\u00f3n mucho mejor que releer apuntes.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Todo el recorrido se hace dentro de Complete Anatomy, as\u00ed que podr\u00e1s ver cada concepto desde todos los \u00e1ngulos, y repetirlo por tu cuenta despu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

    \u00bfPara qui\u00e9n es?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

    Para estudiantes de medicina, enfermer\u00eda, fisioterapia y otras carreras sanitarias, y para cualquier persona que quiera estudiar anatom\u00eda de una forma m\u00e1s visual e interactiva.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Nuestro ponente<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n
    \n
    \n
    \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
    \n

    Hugo \u00c1ngel Acosta L\u00f3pez es estudiante de M\u00e9dico Cirujano en la Universidad An\u00e1huac M\u00e9xico (2024\u2013actualidad), Hugo es un joven l\u00edder en ciencias de la salud con una destacada trayectoria en investigaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n y organizaci\u00f3n de eventos acad\u00e9micos.<\/p>\n\n\n\n

    Conecta con \u00e9l en LinkedIn: Hugo Acosta | LinkedIn<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Hugo es coautor del art\u00edculo en revisi\u00f3n \u00abPeque\u00f1as part\u00edculas, grandes soluciones: Nanoterapia para el meduloblastoma infantil\u00bb (MediGen, 2025) y form\u00f3 parte del comit\u00e9 organizador del Congreso de la Asociaci\u00f3n Mexicana de Industrias de Investigaci\u00f3n Farmac\u00e9utica (2025).<\/p>\n\n\n\n

    Ha sido ponente en la tercera y cuarta ediciones de la Copa Iberoamericana de Anatom\u00eda, organizada por Elsevier (2025 y 2026), y particip\u00f3 en el Concurso de Anatom\u00eda de la Sociedad Mexicana de Anatom\u00eda durante la XXVI Reuni\u00f3n Nacional de Morfolog\u00eda. Actualmente integra el Student Task Force del International Summit Helix M\u00e9xico 2026.<\/p>\n\n\n\n

    En el \u00e1mbito del liderazgo, es miembro del Complejo QRS en la C\u00e9lula de Integraci\u00f3n de ALPHA: Grupo de Liderazgo en Ciencias de la Salud, donde se encarga de la administraci\u00f3n y log\u00edstica. Complementa su formaci\u00f3n con un curso de la OPS en Promoci\u00f3n de la Salud (2026) y cuenta con certificaciones de ingl\u00e9s (IELTS C1) y franc\u00e9s (DELF A2).<\/p>\n\n\n\n

    Fuera de las aulas, disfruta de los videojuegos de estrategia, el dibujo, los c\u00f3mics y la m\u00fasica, y toca piano y guitarra.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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